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事业单位法人年度报告书
( 2020 年度)
单 位 名 称 | 重庆市璧山区太阳堡幼儿园 |
法定代表人 | 左平 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 重庆市璧山区太阳堡幼儿园 | ||
宗旨和 业务范围 | 为学龄儿童提供保育和教育服务。 | |||
住 所 | 重庆市璧山区璧泉街道铁山路7号太阳堡幼儿园 | |||
法定代表人 | 左平 | |||
开办资金 | 660(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(财政全额补助) | |||
举办单位 | 重庆市璧山区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
139 | 251 | |||
网上名称 | 重庆市璧山区太阳堡幼儿园 | 从业人数 | 66 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 严格按照《条例》和实施细则有关规定执行 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 本年度,幼儿园紧紧围绕党的十九届五中全会精神,确立了“普惠不普通 特色促发展”的目标定位,在做好疫情常态化防控工作的同时,围绕打造阳光儿童、阳光教师、阳光家长三项工程,聚焦办园品质的提升,各项工作取得了新成绩。现将本年度法人工作总结如下: 一、阳光管理抓统筹 (一)党建引领促发展 本年度,幼儿园通过加强政治理论学习,加强党风廉政建设。开展师德师风专题学习4次,围绕阳光扣子党建品牌进行了深入思考,初步探索了“五扣五立”特色党建工作法,即:以“思想紧扣、堡垒立心”、“道德长扣、阳光立德”、“课程巧扣、文化立魂”、“三位共扣、一体立志”、“行动准扣,精准立行”五个方面助师生立心、立德、立魂、立志、立行,全面落实立德树人根本任务。本年度加强了对《民法典》《宪法》等法律法规的学习,组织全体教职工观看《秀美人生》等电影,营造了党建阵地氛围,促进了师德师风建设。 (二)集团办园有推进 本年度迎来了枫香湖校区的建设,将形成一园三点的集团化办园格局。全体行政人员加班加点,幼儿园通过内控制度,规范采购了185万元玩具、桌椅、空调、电脑等必要物资,积极推进工程建设,成立了以园长为组长的工程推进领导小组以确保9月能顺利开学。 (三)普及普惠提口碑 本年度,围绕“璧山区公办幼儿园普及普惠创建工作现场会”,我园于11月26日、12月18日、1月7号2个校区3次迎接区级公民办幼儿园参观以及教育部领导视察工作,为全区创建普及普惠幼儿园提供了样本与经验。幼儿园围绕环境之变、教师之变、孩子之变进行了全方位展示,逐步形成“处处有勤俭、处处有欢笑、处处有创意、处处有发展”的阳光环境文化。我园利用大量废旧材料,自制体育器械、玩教具等1200余件。从教师到孩子,从保安到家长,我的小家我做主,全员参与,变废为宝。同时,利用现有场地,因地制宜,新增“科学发现室”、“体育器械柜”;优化“艺术创想室”、“生活体验馆”;开辟“廊道书吧”;消除安全隐患,更换操场悬浮地板、回填地面塌陷;合理规划寒假需要打造的项目——“小农夫生态体验坊”,满足孩子活动需要,让孩子在阳光乐园顺天性、养习性、扬个性。迎检现场受到教育部领导、市区教委领导和同行的一致好评。 二、队伍建设搭平台 本年度,我园逐步形成了幼教专家、行政管理、教研组长、一线老师的学习型组织四位一体模式,通过专家引领“指路子”、以老带新“结对子”、实践锻炼“压担子”、竞赛比武“搭台子”,为新教师专业成长赋能。本年度派出 名教师参与了国培培训学习,园长参加了为期10天的“普惠性幼儿园园长能力提升培训”班学习。同时通过“校本培训”“课题研究”“园本教研”三大平台,为教师专业成长赋能。 平台一:做好培训学习 在面对平均年龄24岁的年轻教师队伍,我们聚焦教师专业发展,培训全员化。幼儿园结合“《指南》背景下的幼儿园环境创设”、对照普及普惠幼儿园创建要求,邀请区内、区外重庆市特级教师、重庆市科研骨干教师、重庆师范大学、重庆文理学院特聘兼职讲师等学前教育专家5人开展幼儿园2020年校本专项培训讲座5场次。参加新教师培训、园长普及普惠提升、市级骨干教师等国培14人次。参加幼儿园后勤保育工作精细化管理、全国幼儿园游戏活动开展与观察策略交流研讨会”等线上学习20人。参加区内培训15人次,片区教研38人次。更新教职工教育理念,拓展思路,获得方法。 平台二:开展课题研究 本年度,区级课题《利用6S管理促进教师自主管理的实践研究》立项,10月进行了课题开题报告,幼儿园成立了课题研究小组,确立了“精确定位、合理分工、细化责任、量化考核”的管理目标。通过打造小二、中二、大四三个样板班级,运用6S管理模式实施精细管理,让师生养成良好生活习惯,让幼儿园各项工作规范化、流程化、制度化。在食堂后勤、班级管理中有效开展目视管理,给材料安家,实现高效运作。通过科研课题,不仅提升了太幼“人的品质”,更呈现出浓浓的阳光园所文化。 平台三:抓好园本教研 本年度,幼儿园聚焦《指南》学习,通过全园的大教研结合组上小教研,开展大教研活动4次,小教研15次,王英姿、孙迎夏分别承担了璧南片区美术领域教研活动,谭晓莉主持了“幼儿园美术活动与美术活动区有效融合的策略研讨”片区教研活动,在教研活动中促进了教师的专业发展。 三、课程构建有推进 本年度,幼儿园在原有基础上推进了阳光课程体系的构建,重点结合幼儿园“绿色校园”创建工作,从小班、中班、大班三个层面构建了环保园本课程,初步形成了“绿色环保课程体系图”。同时进一步完善了“两典四节”品牌活动中的“甜甜蜜蜜节”和“蹦蹦跳跳节”,让园本课程资源更加丰富。同时,幼儿园结合“国庆节”“中秋节”“元旦节”“腊八节”等节日,开展了系列主题活动,培养孩子爱祖国的情感,让传统文化从小在孩子心中萌芽。 四、安全防疫保平安 本年度,进一步加强了疫情常态化防控管理,落实专人负责信息报送,及时补充完善防疫物资,加强了门岗值班管理,在应对诺如病毒、手足口病等传染性疾病高发季,全体教职工通过加强清洁卫生消毒工作、抓实晨午检、培养孩子正确洗手等良好生活习惯、更换推拉窗户、安装纱窗、购买大量户外体育器械鼓励孩子多运动等方式,落实安全防疫相关工作,本年度传染病防控工作落实比较到位,确保了师生生命健康安全,安全防疫工作受到责任督学等上级部门领导的一致肯定。 五、家园协同促发展 家园协同是幼儿健康发展的保证,由于疫情常态化防控要求,家长本期未能入园观摩获得,我们主要通过线上家长会、腾讯智慧校园、微信公众号网络方式,拓宽交流的时间与空间,坚持开展家长配餐制度、组建阳光家长志愿者,做深层次的家长融入式家园工作,让家长的资源优势得到最大化发挥。同时,本年度为了提升家长教育能力,利用“三宽家长学校”,每周推出专家课程,转变了家长教育理念。期末,幼儿园对家长进行了满意度调查,以便有针对性的开展家园共育。 六、梳理成绩寻发展 本年度,幼儿园的荣誉之“树”逐渐结出荣誉之“果”。幼儿园维持了区“健康促进学校”称号;新创建区“绿色校园”、区“2020年‘广德杯’画战疫大赛最佳组织单位”、“2020重庆市少儿足球基本功线上挑战赛特等奖”等光荣称号;幼儿园教学组被评为区“巾帼文明示范岗”。6名党员分别获“区优秀教育工作者”,获“区优秀教师”,“区最美帮扶个人”,“中华魂主题教育读书活动优秀组织者”“国培优秀学员”等称号。教职工参加论文比赛获得市级一等奖1个,市级二等奖3个,市级三等奖3个,区级一等奖6个,区级二等奖17个,区级三等奖15个,区级优秀奖4个,微课比赛获得区级一等奖2个,区级二等奖3个,区级三等奖10个;教师参加区级书法比赛获得区级一等奖1个,区级三等奖5个;教师王英姿参加赛课获得区级二等奖,教师丁子都参加“中华魂”(科技托起强国梦)主题教育读书活动征文比赛获得区级一等奖,演讲获得区级二等奖,参加璧山区“情系幼教、砥砺逐梦”幼儿教师演讲获得三等奖。7名教师获“2020重庆市少儿足球基本功线上挑战赛”优秀指导教师奖。33名幼儿分别获区“2020年‘广德杯’画战疫大赛”一二三等奖,27名幼儿获区“云上才艺大赛”一二三等奖,20名幼儿获“重庆市第二届少儿亲子体育嘉年华线上挑战赛”亲子篮球、体适能挑战赛优胜奖;140名幼儿获“2020重庆市少儿足球基本功线上挑战赛‘足球小将’”称号。 虽然取得了一定的成绩,但是还应看到不足。比如:常规管理落根还不够,教师赛课等专业能力还有待进一步提升,公众号渠道的宣传力度不够,个别老师对未来发展较迷茫。面对未来挑战,我们将立足实际,聚焦问题,谋划发展。一是顺势而为——夯实常规精细管理;二是借势而进——争取人力财力物力;三是造势而起——加强对外宣传力度;四是乘势而上——促进办园品质提升。让我们一起坚守公益普惠初心,坚持走“普惠不普通、特色促发展”之路,携手共创璧山学前教育的灿烂明天!
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《事业单位法人证书》有效期至2023年08月14日。 《重庆市学前教育机构办学许可证》有效期:每年年检、年检有效。 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 绩效:合格 受奖惩:幼儿园维持了区“健康促进学校”称号;新创建区“绿色校园”、区“2020年‘广德杯’画战疫大赛最佳组织单位”、“2020重庆市少儿足球基本功线上挑战赛特等奖”等光荣称号;幼儿园教学组被评为区“巾帼文明示范岗”。诉讼投诉情况:无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |
填表人: 张位 联系电话:18716575852 报送日期:2021年02月04日
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