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重庆市璧山区北街幼儿园

日期: 2021-08-05
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   12500227450696260J   

事业单位法人年度报告书

  2020  年度)

单 位 名 称

重庆市璧山区北街幼儿园

定代表

岳秀兰

国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市璧山区北街幼儿园

宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。

    

重庆市璧山区璧城中山北路74号

法定代表人

岳秀兰

开办资金

250(万元)

经费来源

财政补助(财政全额补助)

举办单位

重庆市璧山区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

452.38

302.98

网上名称

重庆市璧山区北街幼儿园

从业人数

49

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

严格按照《条例》和实施细则有关规定执行。

围绕“智慧阅读,快乐童年”的办园理念,实践中努力突出管理文化“善读”、教师文化“赏读”、学生文化“乐读”的核心观念。 一、智慧实施管理文化“善读” 北街幼儿园以“善读”为管理文化,在管理工作中将教师的真实需要放在第一位,站在他们的角度上谋求发展,善待每一位北幼人,力求每个人都成为有向善之心的人。 幼儿园行政一班子,用激情和责任创新管理,在“大阅读观”理念支撑下努力谋求发展。通过善读管理,实施人文性精细化管理,为教育教学保驾护航,群策群力实现共赢!北幼的前进与发展得益于这一个和谐、优秀的管理团队! 二、智慧凸显教师“赏读” “赏读文化”作为教师文化。幼儿园教师在幼儿教育工作中,平等对待每一个幼儿,发现每个幼儿身上的闪光点,并懂得欣赏他们的闪光点;教师对阅读材料进行鉴赏,从、生活、自然、社会、游戏中选择高质量的阅读材料;充分利用互联网、教师例会“阅读讲坛”展示教师作为,不断引导教师欣赏自己的工作,热爱自己的生活。 北幼的老师们虽然转岗教师多,但他们兢兢业业,勤学善思,不断进取,在幼儿园的一日生活教育教学活动中,展示着独特的个性风采,在幼教专业路上走得幸福而坚实! 三、智慧抉择让孩子“乐读” 1.智慧打造孩子“乐学”的空间 (1)重空间的合理运用。幼儿园建筑面积仅3千多平方米,如何有效地利用才能更有效地促进孩子的发展,以“生态环境”“立体层现”为思路,我们将楼梯间、墙面、操场边沿、楼顶等充分利用,设置成孩子们喜欢的区角,促进孩子全面发展。 (2)重文化的分层落实。幼儿园各年纪文化以“经典绘本”导入主题:小班“礼”以“布艺”做装饰体现;中班“勤”以“竹编”做装饰体现;大班“智”以“纸”做装饰体现。各班结合幼儿园文化、班级特色分别提炼自己的班级文化并实施。 (3)重废旧的合理开发。幼儿园倡导布置环境体现绿色环保,将废旧的布料、纸箱、饮料瓶、拉罐、瓶盖、包装纸等利用起来布置班级的环境,制作了各种教玩具和游戏材料提供给幼儿活动,所以班级内的主题墙、游戏区角、家长园地等处处可见废物利用的成果,让大家体会到资源再利用的重要性。 (4)重孩子、家长的参与。廊道挂饰、班级主题墙、运动器械都注重孩子的参与,让孩子成为环境的主人;教师也经常调动家长积极参与幼儿园环境创设,体会老师们的用心。 2.智慧整合孩子“乐学”的课程 围绕幼儿园“大阅读观”的文化理念,结合《指南》精神,幼儿园设置了园本课程“北街幼儿园阅读教育体系”,主题活动课程主要选择了适合孩子年龄特点直观形象的绘本“美慧树”进行教学;音乐引进了北京“韩国奥尔夫”音乐课程更具游戏精神;幼儿园还创新设置了“八大节”园本课程,开设了民族舞、篮球等特色课程,通过“体验式”“游戏化”的教学活动,让阅读自然、阅读生活、阅读社会、阅读游戏、阅读游戏的“大阅读”得以落实。北幼的“乐读”文化进一步凸显。 3.优化家园共育让孩子真正“乐学” 据调查幼儿园期间,家庭教育对孩子的影响占80%,幼儿园占15%,社会占5%。要让孩子真正乐学,形成家园共育才能体以实现。为此幼儿园扎实推进“五个一” 共育互动新模式。 1. 每天一督学。每天至少有一位值周班的家长进课堂、食堂、办公室等对幼儿园各方面的工作进行督学,并如实填写观察情况,给予“提醒卡”“表扬卡”反馈,同时通过在微家园分享“日志”的形式让每位家长知晓幼儿园的保教情况。 2. 每周一分享。根据家长学校的安排,首先各班每周均有家长进入课堂分享故事、社会知识、育儿经验;其次在家长需求调查、家长课堂优秀教案评选的基础上,根据各年龄段家长实际情况进行分层培训。 3. 每月一主题。根据幼儿园八大节拟定了每月家园共育主题和亲子互动活动内容。 4. 每期一开放。实行《每期一次家长开放日制度》让所有家长充分了解教师、孩子、幼儿园的情况,以便携手共育。 5. 每年一汇报。每年针对孩子“儿童发展评估”结果,结合孩子的特长向家长进行汇报演出或主题分享。 除上述“五个一”活动外,幼儿园还成立“家长资源库”,实施了“家长义工制”“家长督学制”等。每次亲子作品、环境创设、文艺节目、伙食的评价、每周三的督导等都有家委会、社区、学校督导员参与。督查后进行小结反馈,促进了幼儿园的科学发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书有效期自2020年03月12日至2025年03月12日

和受奖惩及诉讼投诉情    

绩效荣获璧山区校长考核一等奖。

接受捐赠

资助及使用

填表人: 邓英  联系电话:15213077487  报送日期:2021年03月08日

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