统一社会信用代码
125002274506968856
事业单位法人年度报告书
( 2017 年度)
单 位 名 称 | 重庆市璧山区大路小学校 |
法定代表人 | 王 涛 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 重庆市璧山区大路小学校 | ||
宗旨和 业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。 | |||
住 所 | 重庆市璧山区大路街道红石南街112号 | |||
法定代表人 | 王涛 | |||
开办资金 | 405(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(财政全额补助) | |||
举办单位 | 重庆市璧山区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
1616.2 | 1637.77 | |||
网上名称 | 重庆市璧山区大路小学校 | 从业人数 | 78 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 严格按照《条例》和实施细则有关规定执行。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 璧山区大路小学校 2017??2018学年上学校工作总结 本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学期的工作任务。 现将本学期的工作总结如下: 一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1.领导重视,抓住思想教育不放松。以“爱岗兴教,正风肃纪”师德师风大讨论为契机,加强教师师德师风建设,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2.营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。 3.开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4.学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、加强德育工作,建设文明校风 全面围绕“宜生德育”总体要求,以“三礼教育”为抓手,着力建设“大自然,本真路”的校园文化,按照“正面管教”的理念,遵循儿童自然发展规律,用自然之道培育天真烂漫的健康儿童;不惩罚、不骄纵,和善而坚定地推进班级建设;着力打造有序、有爱、有文化、和谐共生的班级文化;开展丰富多彩的主题活动,让学生在活动中感悟和内化,从而形成良好的行为习惯,高尚的道德情操和艺术修养。 (一)强化文明礼仪教育。 1.抓好学生一日常规,立足养成教育,行为习惯教育。 2.大力开展“传统美德”主题活动。 3.开展学雷锋、做传人主题活动。 4.坚持每月 “五星少年”评选活动。 5.坚持抓好每周一个德育小主题活动。 6.督促学校大队部,抓好校园礼仪志愿者的培训,切实落实“三礼教育”活动开展。 7.落实每月班级常规考核,坚持每天常规公示,及时小结,督促整改。 (二)深入开展班级文化建设。 1.构建和谐而高雅的班级环境文化 2.建设科学而规范的班级制度 3.建立班级自主管理的评价机制 (三)学校常规主题活动不放松,重大节庆日,设计、开展丰富多彩的系列主题教育活动。 1.坚持每周一次的升国旗仪式,每班成立国旗护卫队,每班学生特长展示,同时发表紧密联系学生实际、内容生动具体富教育意义的国旗下讲话。 2.每学期认真组织全体师生收看“开学第一课”,全体师生上好开学第一课。 3.组织好开学第一周的常规训练。集会集合训练,间操课训练,路队训练,就餐训练,学校环境熟悉训练,文明言行训练,劳动训练,学习常规训练。形式多样,全校集中训练,班级训练,小组训练,个别训练等。 4.组织开展好艺术之星活动。 5.每学期,每个班级开展一次“红领巾志愿行动”,发展红领巾志愿服务社团,加强雏鹰假日服务小队、亲子义工等红领巾志愿服务品牌建设。 三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 (一)加强了教师教学常规检查。 本期从教师课堂、教案(复备、反思、书写等)、听课记录、参加教研记录等方面进行了检查,每月一次。促进了教师教学工作。 (二)加强了对教学质量的过程性督导工作 1.本期为了促进教师平时的教学质量扎实过关,我们开展了三次语数外阶段性测试,一次音体美阶段性测试。 2.开展了教师间的相互听课,每位老师听课均达到10节以上。 (三)开足开齐了国家课程,并根据学校实际,开展了丰富多彩的课程辅助活动。让学生得到了德智体全面发展。 (四)几项重大的活动。 1.为了进一步推进我校课改工作,开展了请进来、走出去的活动。 (1)邀请了璧山实验小学的几位老师来我校作了讲座和上了示范课。 (2)派出了部分学科教师到北京、上海等地以及市县参加培训、听课等活动。通过这些活动,老师们获得了最直观的学习,从知识上和课堂结构上与同年级同学科一线教师进行深入的讨论交流,老师们最有发言权,也能就学生的共性的一些问题,进行讨论交流。对大家的教学有非常重要的借鉴作用。 2.组织了部分教师完成了区级生长课堂的验收。 为了全面推进中小学课程建设,全面落实区级生长课堂的验收政策,我们认真组织了学科教师参加本次活动,包括集体备课,集体教研,展示等。 3.认真开展了一师一优课的学习活动。 根据璧山区教育委员会转发的《重庆市教育信息技术与装备中心关于组织收看重庆市“一师一优课、一课一名师”活动在线会客室直播活动》的通知,我校认真组织教师开展了一师一优课的视频观看学习。同时老师还认真参加网络学习交流,部分教师还上传了自己的优秀课件和教案等。 4.开展了丰富多彩的本真讲坛。 为了更好的总结教学经验,交流学习体会,本次我校开展了形式多样的本真讲坛。王涛校长亲自带头做报告,部分外出培训的教师做了关于学科教学、学生管理等方面的报告。促进了教师间的相互学习,增长了见识。 5.本期还组织学生参与了市教委的学生素质测试。四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。 1.坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。 ①学期初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。 ②对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 ③平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 ④积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。 2.强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 ①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 ②认真执行三查一改一备案制度,对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。 ③进一步完善了各项安全制度和应急预案。 ④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。 总之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进娶开拓创新,力争在下一学期的教育教学各项工作有更大的突破。
| |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《事业单位法人证书》有效期至2020年02月09日。 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 2017年绩效考核同类学校第三名。 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 | |||
填表人: 周禄波 联系电话:13436140567 报送日期:2018年03月08日
回到顶部