宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。

住 所

重庆市璧山区铁山路9号

法定代表人

张义

开办资金

7153（万元）

经费来源

财政补助（财政全额补助）

举办单位

重庆市璧山区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

0

7153

网上名称

重庆市璧山区凤凰小学校

从业人数

48

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

严格按照《条例》和实施细则有关规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

2017年度，我校在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作： 一、德育立为核心，养成凤凰少年。学校工作始终坚持以德育为核心，每周一个德育小目标，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，以出行礼、问候礼、就餐礼、课间礼等为抓手，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。 二、安全重于泰山，责任伴我左右。我们坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则，把校园安全管理工作做为学校的重要常规工作 。目前，学校实行24小时值班制度，加强了门卫工作和对学生进出校门的监控， 学生和外来人员进出一律登记记载。通过展板、广播、 会议、国旗下演讲和周会等途径，经常性的加强安全、卫生教育，对学生行走、乘车、到校、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，强化了校园安全常规检查，针对问题及时整改，消除隐患。在流感季节，学校从每周一次全校消毒增加到每周两次，时刻注意通风，保证学生在校安全。 三、专家跟踪指导，成长来源课堂。学校以创新教育为特色，建设创新人才培养课程体系，以童创思维课堂为突破口，走出凤凰小学的课改之路。通过专家团队献点子、青年教师展风采，组织开展提升计划，创新凤凰小学教师专业发展模式，提高教师育德能力以及本体性知识、教学设计能力、作业命题、实验、信息技术、心理辅导等方面的专业（专项）能力，切实优化教师教育教学能力，努力打造一支“乐学、乐教、乐业”的教师队伍。 四、紧抓环保教育，细节彰显节约。作为卫生示范学校，通过环境教育，全校师生树立了环保意识，掌握了环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电。 五、创新文化建设，展示学生风采。我校积极开展校园文化建设，按照楼层主题打造廊道文化，以师生作品装饰校园角落，同时加强学校图书馆和班级图书角建设，健全图书管理制度，强化课外阅读，让学生养成好读书、读好书的习惯。 六、加强家校共育，搭建沟通桥梁。实地家访、一年级新生家长进校园、综合素质评价等活动的开展促进学校和家庭之间的信息交流，培养了学生良好的行为习惯。 七、规范各项制度，保障后勤服务。学校加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改进食堂管理，实行食堂“自主经营，自负盈亏”的经营模式，加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作，确保饮食卫生安全。 八、严守法律法规，依法开展业务。无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》，或出租、出借印章行为。无抽调、转移开办资金的行为；无超出职责范围开展业务活动的情况，或一年未开展业务活动；无违约和社会投诉现象，是否涉及法律诉讼及具体情况。 学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

《事业单位法人证书》有效期自2017年06月12日至2022年06月12日。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无