宗旨和

业务范围

为教研、教育培训和广播电视大学教育提供服务。负责教师教育教学及现代教育技术研究、指导、培训，探索改进师生评价制度；实施教师继续教育、广播电视大学学历教育、教师研修学习服务；指导学校开展教师校本培训。

住　　　　所

重庆市璧山区璧泉街道皂角坡2号

法定代表人

朱君涛

开办资金

165（万元）

经费来源

财政补助（财政全额补助）

举办单位

重庆市璧山区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

350.89

274.39

网上名称

重庆市璧山区教师进修学校

从业人数

52

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按照《条例》和实施细则有关规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、执行本单位章程、按照登记宗旨和业务范围开展具体业务情况　重庆市璧山区教师进修校严格按照“为教研、教育培训和广播电视大学教育提供服务，负责教师教育教学及现代教育技术研究，指导、培训、探索改进师生评价制度，实施继续教育、广播电视大学学历教育、教师研修学习服务；指导学校开展教师校本培训。”的宗旨和业务范围，开展了相应的具体业务。　二、取得的主要社会效益和经济效益　2023年，璧山区教师进修学校在区委、区政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大精神，坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚持社会主义办学方向和“立德树人”教育初心，坚守“为党育人、为国育才”的教师使命，忠诚履职、勇于担当，围绕全区大局，紧密结合学校实际，扎实开展了各项工作。　（一）党建统领促发展　学习贯彻市委六届二次、三次、四次全会精神和区委十五届六次、七次全会精神。召开全校教职工大会、党员大会传达全会精神，各处室结合工作实际，确定目标任务，将全会精神转化为推动工作的强大动力，以更加坚定的信念、更加奋发有为的精神状态，确保全会精神落实落地。坚持党建统领，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，真正做到把“两个确立”内化于心、外化于行。　坚持全面从严治党、抓党风廉政建设，全面落实意识形态工作责任制。开展节前警示教育6次，主要领导约谈全体教职工24人次、约谈班子成员9人次，专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作3次，组织党员和入党积极分子外出参观学习2次。开展意识形态专题研究工作3次，切实将意识形态工作落实在各项工作中。成功创建“书香党支部”，充分发挥党员先锋模范作用，让党员教师从学习中获取促进教育改革发展新动能，在教学一线指导解决教育难点问题，做“传道授业解惑”的“薪火传承者”。　（二）特色研训提质量　1．　持续贯彻新发展理念，全面助力我区教育的高质量发展，为创建人民满意的教育环境贡献的力量。一是学科竞赛成绩显著。职成幼及中小学研训处指导教师赛课及基本功大赛等荣获重庆市一等奖26人次，二等奖16人次，居全市前列。二是研训工作扎实高效。组织区级学科研训活动100余次，区级学科展评及竞赛活动30余次，开展《指向开口即美的小学生口语表达课程构建与区域实践研究》、“树洞口袋”学生心理健康护航行动、《思维型教学理论下的小学科学教学模式实践研究》《小学高年级性健康教育实践研究》等专题研究助力教师专业发展和教学提质。三是教学视导力量彰显。在教师课堂诊断与帮助、校本教研高效开展、学校教学管理畅通高效等方面持续发力。四是中高考成绩取得重大突破。高考裸分上线1371人，上线比率连续三年持续走高，今年上线比率50.41％，高于全市上线率13个百分点，比去年增加5.6个百分点。清北录取有重大突破，璧山中学4人被清北录取。中考联招线上比率增加3个百分点，人数增加359人。）五是培训覆盖面广，好评度高，国培市培亮点纷呈。2023年完成培训项目8个，其中干训2个，师训4个，专项培训4个，共计7000余人次，满意度达98％以上。成功申报国培项目2个，共计争取国培经费120.168万。推进区级科研课题开题3个，市级课题开题1个，市级课题结题9个。　2．　推动成渝地区双城经济圈建设走深走实，积极参与成渝双城经济圈“10＋20”研训机构共同体建设。与成都市锦江区教科院举办特殊教育、美术学科等联合教研活动，与峨眉山市教师培训中心开展互访研讨，促进教育资源共享，推进两地教研工作共提升。增进与自贡社区大学交流合作，共建区域特色研学项目。　3．　聚焦主责主业，推动发展有亮点。一是特色研训重育德。落实立德树人目标，构建大思政格局。把师德师风作为培训第一课，开展“培根铸魂、课程育人”教研员论坛，带领思政课教师在全区中小学开发40节“璧生扣子”课程微课，惠及基层师生4000余人；组织全体党员深入社区、基层开展“我为群众办实事”受益群众近300人，解决急难愁盼问题；组织全体教师“双报到”参与志愿服务120人次。二是拓宽办学思路，巩固电大效能。加大招生力度，稳规模。投入约3万元，招收了264名学生，包括136名专科生和128名本科生。落实教学环节，重管理。积极探索创新，加强课程计划落实与5个教学实习单位签订实验基地联建协议。严肃考风，严密组织，顺利完成了38700人次期末机考及纸质考试。技术赋能，提升社区教育幸福指数。主办璧城璧泉智慧助老和家庭教育培训，提升居民生活幸福感。持续开展“美丽乡约”项目和“现代家庭教育”8个项目。顺利举办璧山区2022年社区教育干部提高培训，指导八塘社区教育学校顺利通过市社区教育服务指导中心“市社区教育示范基地”的验收。　三、存在的问题及建议　（一）社区教育经费不足　区社区教育学院仍然存在无机构无编制无资金的问题，需要区教委牵头向上级争取资金支持，进一步优化管理职能。　（二）部分功能发挥需要政策支撑　部分功能发挥还很薄弱，缺乏政策支持。一是建议尽快设立“璧山教育发展研究院”；二是进一步明确“璧山区教育质量监测评估中心”功能定位；三是引进高层次人才。　（三）学校对外影响力不够，需要上级政策支持　学校的名师、优师虽在数量上已达到或超过标准，但是对外影响力还不够。建议进一步优化进修校职称比例。　四、下一步工作打算　（一）争取上级支持，克服困难，顺利完成“创院”工作　向上争取社区教育专项经费，提高社区教育影响力；根据区委区政府工作部署，按照“区域示范、市内领先、全国有位”的发展愿景，高标准、严要求，克服各种困难，顺利完成区级教师进修学院创建工作。　（二）内强素质，外塑形象，服务区域教育高质量发展　创新方法，注重实效，提升教学质量；上下联动，内外结合，提高培训内涵；积极探索，加快转型，提高电大效能；加强研究，静心沉潜，当好“参谋”“助手”。　（三）在“成渝双城经济圈”建设中敢于担当、主动作为　利用好成渝“10＋20”研训共同体平台，促进我区教师专业素养的提升，在“成渝双城经济圈”建设中勇挑重担、敢于担当、主动作为。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

《事业单位法人证书》有效期至2028年07月03日。

绩　效　和受奖惩及诉讼投诉情　　　　况

无

接受捐赠

资助及使用　情　况

无