宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。

住所

重庆市璧山区七塘镇街道

法定代表人

杨峰

开办资金

193（万元）

经费来源

财政补助（财政全额补助）

举办单位

重庆市璧山区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

164.37

151.97

网上名称

重庆市璧山区七塘初级中学校

从业人数

14

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按照《条例》和实施细则的规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

2025年，我校在总校和上级教育主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，以落实立德树人根本任务为核心，紧密围绕农村教育高质量发展的目标，立足本校实际，着力提升教育教学质量，促进学生全面发展。一年来，全校师生凝心聚力，克服困难，在党建引领、教学改革、校园安全及条件改善等方面取得了扎实进展，同时也清醒认识到前进中存在的挑战。现将本年度主要工作总结如下： 一、党建引领强根基，筑牢育人政治底色 （一）强化思想建设，厚植红色基因 紧扣遵义会议召开90周年、中国人民抗日战争胜利80周年等重要时间节点，通过红色观影、主题班会等形式，厚植师生爱国主义情怀。依托“学习强国”平台，构建全覆盖学习体系，实现理论学习常态化、制度化。 （二）深化清廉建设，涵养优良师风 将清廉教育融入教学全过程，通过师德讲堂、廉洁案例学习等活动，弘扬“清新学风、清正教风、清净校风”，全年约谈教师25次；组织教师学习师德规范和相关法律法规，签订师德承诺书，全年开展师德考核2次，教师师德达标率100%，无违规违纪行为发生。 二、聚焦质量抓核心，提升教育教学效能 （一）夯实教学常规，筑牢质量根基 开展“教学常规管理月”活动，严格落实备课、上课、作业、辅导等核心环节，要求教师提前两周备课，课堂精讲多练，针对农村学生基础薄弱的特点，强化原题重做与错题复盘，助力学生夯实知识基础。 （二）强化队伍建设，促进专业成长 鼓励教师参与论文撰写，全年发表区级论文3篇，1名教师在优质课评选中获奖，教师专业素养稳步提升。 （三）丰富育人载体，促进全面发展 构建劳动育人体系，开设种植特色课程，通过“劳动月”评价活动，提升学生劳动素养；开展弘扬优秀传统文化志愿者实践活动，学生参与率达100%，综合素质得到全面提升；利用升旗仪式、主题班会、思政课等主渠道，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育。 （四）优质均衡学业质量监测与分析 认真组织检测练习，做好检测后质量分析工作，从数据中发现问题，精准诊断学情教情，及时调整教学策略，明确改进方向。同时围绕教学中的实际问题，定期开展主题教研活动，如学困生转化策略、试题研究等。 三、筑牢安全守底线，构建和谐校园环境 （一）健全安全机制，压实安全责任 制定消防安全、食品安全、突发事件处置等应急预案，全年开展应急疏散演练2次，提升师生应急处置能力。落实校园安全日巡查、月检查制度，重点排查消防、食品、校舍等安全隐患，建立台账。 （二）强化安全教育，提升防护意识 通过国旗下讲话、主题班会等形式，开展交通、消防、防溺水、食品安全等专题教育，发放《致家长一封信》6封，通过家访、家长会等搭建家校安全沟通桥梁，形成安全教育合力。 （三）关爱特殊群体，守护成长之路 关心关爱特殊群体学生，实行教师结对帮扶制度，定期开展谈心谈话、文体活动，保障特殊群体学生身心健康。关注学生心理健康，配备兼职心理教师，缓解学生心理压力。 四、优化管理服务，提升办学保障水平 1.积极争取资源，改善办学条件，对校门、旗杆、食堂屋顶、化粪池井盖进行了升级改造，优化育人环境。 2.规范后勤与财务管理，树立过“紧日子”思想，节约开支。 五、存在的问题与不足 1.农村学生家庭教育缺位现象普遍，家校协同育人机制需进一步完善； 2.劳动特色课程建设深度不足，与地方文化资源融合的课程体系仍需优化。 六、2026年工作规划 1.健全家校社协同育人体系，开展家长培训，丰富亲子活动形式，提升育人合力； 24.深挖地方文化资源，优化劳动教育特色课程，打造农村教育特色品牌。 2025年，我校在农村教育的道路上稳步前行，取得了阶段性成效。2026年，我们将正视不足、补齐短板，以更务实的作风、更有力的举措，奋力开创农村初中教育高质量发展新局面，办好人民满意的教育。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

《事业单位法人证书》有效期自2023年08月29日至2028年08月28日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无