重庆市璧山区河边小学校
统一社会信用代码
12500227450696287A
事业单位法人年度报告书
(2022年度)
单 位 名 称 | 重庆市璧山区河边小学校 |
法定代表人 | 郭兵 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 重庆市璧山区河边小学校 | ||
宗旨和 业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。 | |||
住 所 | 重庆市璧山区河边镇文昌居32号 | |||
法定代表人 | 郭兵 | |||
开办资金 | 124(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(财政全额补助) | |||
举办单位 | 重庆市璧山区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
349.7 | 337.8 | |||
网上名称 | 重庆市璧山区河边小学校 | 从业人数 | 66 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 严格按《条 例》和实施细则有关变更登记规定执行。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 回顾一年来的工作,我们围绕时代特征、学校特色做文章,深化改革,以党的二十大精神为动力,团结拼搏、开拓进取,学校工作绷紧“改革”这根弦,严管理、重科研、育亮点,扎实推进课程改革,打响了“双减和五项管理”攻坚战、有力地推动了教育教学向纵深方向发展,全面提高了教育教学质量。我校在2022年有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、认真落实党建工作 为全面加强和提高党员干部的政治素质、思想素质以及理论素质。支部始终坚持把理论学习作为一种常态,把加强党员干部学习和加强党性修养放在工作首位。 一是坚持创新形式,不断增强学习的自觉性。 根据不同时期、不同活动、不同要求掌握学习内容,不断创新学习方式和方法,广泛开展自学、集中学、辅导学、电影教学等学习活动,增强学习的主动性和自觉性。二是坚持制度促学,不断完善学习规范性。进一步健全党小组理论学习制度和党员授课制度,完善个人自学制度、学习通报制度及学习总结制度。组织党员干部结合工作认真学习政治、经济、科技等方面知识,除学习规定的必读书目外,还要求结合自身工作选学有关内容。使党员干部的学习进一步制度化、规范化、经常化。 三是坚持党内民主生活会,解决党员存在的问题。为了加强和改进党员管理工作,支部定期开展党员党性分析评议,把这作为党员干部交流、开展批评和自我批评的有效形式,不断增强广大党员的政治理论素质。要求每个党员对照党章规定的党员标准,联系自身的思想和工作实际,认真进行了自我对照检查,实事求是地解剖自己,查找自身存在的主要问题和不足。并通过民主评议,进一步使广大党员思想更加统一,政治上更加坚定,党群关系、干群关系更加密切。四是加强意识形态工作。及时传达各级部门关于意识形态的内容和精神,坚决抵制不良舆论进校园。在学校中形成抓意识形态、思想宣传、网络安全和信息化建设工作的良好氛围。 二、以德治校,营造良好的育人氛围,培育文明之花。 一是加强师资队伍建设,转变观念、提高素质,培养具有高度向心力、凝聚力、富有改革创新、求真务实、敬业奉献的师资队伍是实现学校腾飞的决定性因素。本学期继续坚持每周一次的政治业务学习,组织教师认真学习和努力实践学习党的二十大精神的新高潮,不断树立热心爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教的师德形象;大家已基本形成爱校、敬业、爱生、学先进、赶先进、比奉献、争当先进的良好局面,本学期申琰琳老师获得璧山区优秀教师称号。二是狠抓校风,规范学生行为。本学期我校学生工作继续把养成教育、纪律教育视为德育的中心工作,结合《守则》、《规范》及我校制定的学生管理制,改进评比方式,各班老师狠抓文明班级评比,通过文明班级评比活动,使学生养成良好的学习、纪律、环保卫生习惯。三是以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善晨午检制度,发挥红领巾执勤岗的宣传监督作用,强化《守则》《规范》 再教育,使升降旗敬礼、讲普通话、文明礼貌等习惯成为学生日常的自觉行为。 三、强化教学科研,推进课程改革,提升教育质量。 一是以咬尾巴校本教研为平台,扎实开展校本教研。把校本教研当作工作的重点来抓,学期初,我们召开教研组长会议,专门研讨校本教研的实施方案,协调好教研组的工作,使之成为学习型、研究型、反思型组织。强化了集体备课和研讨制度。二是加强校本培训,进一步提高教师队伍整体素质。本学期是执行新课标第一学期,为使广大教师适应和走进新课标,改进教学方式,学校加大了培养力度。一开学 ,我们组织教师通过多种途径和方式,掀起了学习新课标解读的热潮,时而分散,时而集中,时而推荐,时而传阅。通过学习,使广大教师树立现代教育理念,树立正确的学习观、人才观,质量观。我校注意弓|导教师秉着创新教育的理念,深层次、广角度地进行。 四、优化教学过程管理,各项教学活动有序开展 一是尽管学校工作纷繁复杂,但是校长亲临教学课堂第一线,不定期对教师进行听课、及时与有关教师交换意见,并在教研活动中作本校教学现状分析,提出课堂教学中的存在问题与对策。二是召开教研组长会议,及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验,传达上级有关会议精神,部署下阶段的教学教研工作。三是学期初,根据学校各年级教学工作实际,制定了可行的教学工作计划。定期或者不定期对教师的备课、作业批改等常规工作进行检查,及时反馈检查结果,督促教师反思、提升自身的教学手艺。 五、切实抓好学校安全及信访稳定工作 第一:加强领导,落实责任。学校成立以校长为组长,行政干部为成员的安全工作领导小组,定期对师生进行安全宣传教育,增强安全防范意识和责任意识,并层层签订责任书。第二: 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动,对涉及学校开展的大型活动,都要制定活动预案,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。第三:广泛宣传,强化教育。开展丰富多彩的教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识教育和技能培养。第四: 齐抓共管,群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列安全、法制教育活动,防灾、防火、食品卫生应急演练,取得了良好的教育效果。正是由于工作到位,措施落实,学校安全稳定出现了良好局面,没有发生对安全稳定不利的事件。 六、后勤管理,细化有保障 1.加强校产管理, 明确使用责任。学校各方面的财物实行管理责任制,明确财产管理责任人,落实管理制度。在使用过程中,总务处定期、不定期进行检查,记录损坏情况并及时维修,为学校各项工作提供保障。2.严格财务管理,完善监督机制。为规范学校财务管理,将有限的资金用在刀刃上。学校用办公会专题研究经费的使用,严格审核每一笔经济业务,坚持勤俭办学原则,开源节流。严格收费管理,认真执行上级的文件精神,执行财务公开、公示制度。做到各项收费项目标准公开,增强收费透明度,自觉接受群众监督,杜绝一切违规收费行为。 一份春华,一份秋实,有耕耘必有收获。相信只要坚持不懈,在全校师生的共同努力下,河边小学正以稳健的步伐,向前迈进。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 法人证书有效期至2026年7月16日。 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 学校保持“全国教育系统先进集体”“市十佳特色文化校园”“市书法艺术教育名校”“市文明单位”等称号。2022年度,学校荣获璧山区“教育系统先进集体”“选树先进典型集体单位”“文明校园”青少年普法教育先进集体“关心下一代突出贡献集体”“优秀少先队集体”等。 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |
填表人: 李继兰联系电话:13594381603 报送日期:2023年02月14日