重庆市璧山区教师进修学校
统一社会信用代码
12500227MB0T730891
事业单位法人年度报告书
(2024年度)
单位名称 |
重庆市璧山区教师进修学校 |
法定代表人 |
朱君涛 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市璧山区教师进修学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
为教研、教育培训和广播电视大学教育提供服务。负责教师教育教学及现代教育技术研究、指导、培训,探索改进师生评价制度;实施教师继续教育、广播电视大学学历教育、教师研修学习服务;指导学校开展教师校本培训。 | |||
住所 |
重庆市璧山区璧泉街道皂角坡2号 | |||
法定代表人 |
朱君涛 | |||
开办资金 |
165(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(财政全额补助) | |||
举办单位 |
重庆市璧山区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
274.39 |
125.29 | |||
网上名称 |
重庆市璧山区教师进修学校 |
从业人数 |
60 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
严格按照《条例》和实施细则有关规定执行。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、执行本单位章程、按照登记宗旨和业务范围开展具体业务情况重庆市璧山区教师进修校严格按照“为教研、教育培训和广播电视大学教育提供服务,负责教师教育教学及现代教育技术研究,指导、培训、探索改进师生评价制度,实施继续教育、广播电视大学学历教育、教师研修学习服务,指导学校开展教师校本培训”的宗旨和业务范围,开展了相应的具体业务。二、取得的主要社会效益和经济效益本年度,区教师进修校在区委、区政府的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的二十大精神为统领,认真贯彻落实习近平总书记重庆考察时重要讲话精神,坚持社会主义办学方向和“立德树人”教育初心,坚守“为党育人、为国育才”的教师使命,忠诚履职、勇于担当、积极作为,围绕全区发展大局,紧密结合学校实际,扎实开展各项工作。(一)党建统领促发展1.扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育一是学校党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,通过读书班、理论学习中心组学习、专题党课等形式学有所获、学有所成。二是深入开展调查研究,形成改进工作、推动发展的实际举措17条。三是严格落实“四下基层”制度,服务群众1000余人次,开发40节“璧生扣子”课程微课,惠及基层师生4000余人。四是固化经验做法,社区教育学院向基层社区学校送书1000余册,惠及群众500余人,“红樱桃四季有爱”公众号面向公众传播心理学知识及家庭教育、亲子沟通相关内容,促进家庭与学校形成教育合力,惠及市民2000余人次。五是专题民主生活会质量高、有辣味。2.党纪学习教育有亮点自4月18日起,党委高度重视并迅速启动党纪学习教育,组织党员领导干部深入学习《条例》,并结合理论学习中心组读书班深化研讨。通过购买单行本和每日工作群推送学习内容,确保每名党员完成自学。主要负责同志带头讲授纪律党课,覆盖28人。利用教育系统违纪案例开展警示教育,强化党员干部的警醒和底线意识。推送中央和市级媒体的学习解读文章,加深对《条例》的理解。严格遵守纪律,推动政治生态的持续修复和净化。将整治群众身边不正之风和腐败问题与清廉学校建设同步部署,结合创义务教育优质均衡区工作,以党建引领促进教育高质量发展,确保研训保障。3.以深入学习贯彻习近平总书记重庆考察时重要讲话精神为抓手,统领教育教学常规工作一是深入开展学习贯彻习近平总书记重庆考察时重要讲话精神,助推璧山研训工作高质量发展。二是认真学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要讲话精神,“璧生扣子”课程:“大思政课”的璧山实践成功申报重庆市第四届中小学(幼儿园)德育品牌。三是全体教职工积极参与“双报到”为社区治理添色彩。四是发展杨罗乐为预备党员,壮大党的事业后备队伍。(二)特色研训重育德1.扎实开展教研,助力教育高质量发展一是教育科研成果丰硕,教育科研工作有效地推动了全区教育教学质量的迅速提升,助力中、高考成绩屡创新高。本年度各学科获国家级竞赛一等奖1项,市级一等奖14项,完成省部级课题2余项,新开区级课题54项,结题5项。二是教学活动丰富多彩,交流层次深入。成功举办了西部地区“大思政”现场会,以及覆盖全学段全学科的30余次中小学课程改革现场会,培训教师人数超过3000人次。同时,积极参与重庆市“新卓越课堂”启动会,并在市级会议上分享了璧山的实践经验。三是教学效果评估精准,持续改进机制健全。组织高中学校参与诊断性考试,利用数据分析手段精准掌握教学效果。同时,完善了高中质量考核方案,制定了科学合理的考核目标,引导学校优化管理,注重课堂教学的有效实施。2.分层分类培训,助力教师专业成长一是关注教师的专业提升,开展中小学音乐、体育、美术转岗培训,更新241名教师的转岗学科教学理念,改进了转岗学科的教学方式和方法。开展2期以城北小学和北街小学集团校为主的班主任全员培训,增强145名班主任的管理素养和育德能力;开展28个学科的100余场次的学科研训活动,提升教师的专业知识和实践技能,为区级骨干培养夯实基础。开展“2024年璧山区教育系统中青年教师优秀管理干部能力提升培训”,为教育系统储备67名中青年优秀后备干部。二是21个名师、名校长工作室每月扎实开展研讨活动,着力锻造市级名师、名校长。三是学科领军人才培养按计划进行线上学习和规划课题撰写与申报的集中学习,为85名区级领军人才提供了深度学习和实践的机会。四是扎实指导各级各类学校开展校级骨干的培养,发挥名师队伍“蓄水池”作用。3.电大工作有力度,社区教育有温度一是电大办有力度。招生宣传渠道正规,招生材料真实,无违规承诺等现象。本学期共招收涉及本专科23个专业279名,其中专科152人,本科127人。顺利完成新生电子档、纸质资料收集、招生系统新生各项信息录入审核。新生报名材料符合规定,入学资格审核材料齐全规范且一次性通过审核。二是社区教育有温度。成功举办2024年社区教育管理干部培训。在全区15个街镇开展家庭教育讲座,且活动效果良好。参加重庆市全民终身学习周开幕式的展板设计及展品遴选。积极参加重庆市社区教育“三进行动”项目申报——百门课程进社区行动。参加市社区教育全民阅读短视频大赛斩获二等奖1名,三等奖4名。4.后勤工作有保障一是加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理,进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,账物相符,账账相符。完备购物申请、进出库手续,保管责任到人。二是加强对低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续,做到主动检查、及时维修、厉行节约、杜绝浪费。三是食堂物资的采购验收按制度进行,组织食堂员工开展廉政风险教育。四是严格按照国家采购法、区财政局和区教委的相关规定,进行各类培训项目的采购以及办公用品和设施设备的购买。三、存在的问题及建议对薄弱学科教师的培训缺乏针对性。对一些基层学校领导对薄弱学科重视程度不够的提醒不足,调动参训教师积极性的举措还不多。四、下一步工作打算(一)继续深入实施党纪学习教育,全面贯彻落实党的二十届三中全会精神,加强清廉学校文化建设,并持续推进对群众身边不正之风和腐败问题的整治工作。(二)特邀专家进行授课及现场指导,旨在促进教师群体更新教育理念,掌握并应用先进的教学方法。学科教研人员需确保每月至少4次深入学校进行现场教学指导,并定期组织跨集团学校的互助合作活动。计划举办16场课程改革现场会,预期覆盖49所学校。针对部分薄弱学校及学科的改进计划,将采取专题指导、蹲点监督等具体措施,预计实施次数约为50次。此外,将开展2024-2025学年下学期各学科新教材培训工作。(三)持续开展2025年系列师资培训工作,涵盖领军人才培训、薄弱学科质量提升培训、高中新高考新教材培训、管理干部培训等9大类,共计2900人次。确保每位教师在其专业领域获得显著提升。(四)将做好教育学会首次论文评选及课题申报评审工作,并优化学会年度论文评选及汇编流程,以促进学术交流及研究成果的展示。(五)组织2025年市级规划课题的申报,确保2024年立项的9个市级课题顺利开题,以及2021年立项的8个市级课题能够按期结题。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
《事业单位法人证书》有效期至2028年7月3日。 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人:吴艾霖联系电话:15223366599报送日期:2025年02月26日