宗旨和

业务范围

单位的宗旨：实施严重不良行为未成年学生矫治教育，促进专门教育发展。 主要负责制定学校的发展规划、工作计划和督导规划，组织开展招生、入学、学生综合评定等工作。坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 组织做好教职工的聘任、培养、考核、奖惩、工资福利、职称评定和退（离）休等工作。管理学校校舍、设备及经费，改善办学条件，保证教育教学工作顺利进行。

住所

重庆市璧山区大路街道团坝村1社116号（原逸夫小学校）

法定代表人

曹彬

开办资金

300（万元）

经费来源

财政补助（财政全额补助）

举办单位

重庆市璧山区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

300

300

网上名称

重庆市璧山区新民学校

从业人数

36

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按条例及实施细则进行登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、党建引领，强基铸魂 强化组织领导，落实“一岗双责” 推动党建与教育深度融合。 1.重视意识形态工作，加强信息安全保密管理。 2.抓好党风廉政建设，严格落实“第一议题”制度，加强党纪学习教育，开展警示教育3次和专题党课4次。 3.将问题清单转化为成效清单，在矫治教育、应急处置、食堂管理、师德师风等方面取得实效。 4.建设完善党建室，创建特色党支部，打造“法治新民”党建品牌，探索“1+2+3+N”建设路径，依托青少年法治教育基地，搭建线上线下育人平台，组建三支普法队伍，开展系列法治文化活动，形成“党建引领、法治育人”模式， 通过“三会一课”、重庆党员学习融媒体等，强化党员学习教育，走进聂帅故居提升党性修养，开展身边榜样学习，推进“先锋工程”，激励党员发挥先锋模范作用，规范党费收缴。推进教师“双报到”工作，发挥教师专业优势。 二、矫治育人，初见成效 学校现有学生 21 人，已结业 27人，区外学生12人其中 11 人重返校园，继续上学的学生表现良好，其余学生都踏入社会自食其力。有的开了自己的烧烤小摊，有的到工厂打工。开办短训班两期，矫治罪错未成年人 15 人。成功创建“五好”基层关工委和少先队校外培训基地，育人成效获社会和家长高度认可。 三、殷切指导，踔厉奋发 2024 年，学校接待 40 余场调研，获中央、市区及社会各界领导高度关注和认可。 四、管理优化，亮点纷呈---建立“一核心六支撑”全面育人体系 1.准军事化管理规范行为 实施“15天强矫+60天管束”的阶段式矫正模式，认真学习校规、班规、一日常规、积分制考核办法，统一规范言行。学生刚入校不适应，都有想逃跑的共同想法，为了达到出校的目的，就出现了装病、吃肥皂、自残等极端行为，也有个别特异情况：有关学生有尿床的情况，老师想了很多办法， 2.“三位一体”管理模式 构建“教师-警官-教官”协同育人网络，坚持每天交接班制度，针对管理中的问题立即处理。 3.专门课程特色教育 学制班除了义教课程外开设了法制教育课程、心理健康课程以及手工、绘画、葫芦丝、劳动、烹饪、阅读、篮球等兴趣课；管束班实行特警带训；组织了全区部分中小学生到校接受法治教育。 4.多方联动聚合力 联合公检法司等多部门开展教育矫治活动30余次。教委领导多次深入学校指导调研，进修校领导到校进行教研，团市委、团区委、关工委等单位定期团辅，对“青少年法治教育基地”进行升级打造，学校建立了莎姐工作站和模拟法庭。 5.丰富德育帮教活动 创设“成长五礼”，开展集体生日活动、结业典礼、新年活动等20余场。 6.代理家长一对一帮教 建立代理家长陪伴制度。坚持代理家长工作汇报交流制，每个学生入校建立个人档案，学生坚持每天书写三省日记，准确掌握学生情况，学生离校跟踪时间延长至半年。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

《事业单位法人证书》有效期至2028年6月20日。

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无