宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。

住所

重庆市璧山区丁家街道渝隆路827号

法定代表人

张建

开办资金

395（万元）

经费来源

财政补助（财政全额补助）

举办单位

重庆市璧山区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

302

376

网上名称

重庆市璧山区丁家实验小学校

从业人数

44

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

重庆市璧山区丁家实验小学校严格执行《条例》和实施细则有关变更登记规定

开

展

业

务

活

动

情

况

在过去的学年中，我校在全体教职工的共同努力下，秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，取得了显著的成绩。本报告旨在全面回顾和总结这一学年中的各项工作，展示我们在教学、学生管理、师资队伍建设、校园文化建设、后勤保障以及家校合作等方面的具体举措和成果。通过系统的总结，我们不仅能够看到已经取得的进步，还能发现存在的问题和不足，为未来的工作提供宝贵的经验和改进方向。希望这份报告能够为学校未来的发展提供有力的支持和指导。 一、教学工作回顾与总结 在本学年中，我校教学工作取得了显著进展。我们全面优化了课程设置，确保课程内容既符合国家教育标准，又能满足学生的个性化需求。通过引入跨学科课程和选修课，学生们的学习兴趣和综合素质得到了显著提升。 2. 积极落实“双减”，做好课后延时服务。认真学习“双减”的内容和办法，健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量，有效减轻学生的作业负担。同时做好课后延时服务，坚持学生自愿、安全至上的原则，结合我校实际，提供丰富多彩的课后服务内容，为学生提供学习和发展空间，让减负真正落到实处。 3. 加强过程监控,尽力提高学科质量。依托文风教育集团，充分发挥教务处、教研组、的功能，不定期地对各年级进行质量调研、质量监测，找出存在问题，落实改进措施，尽最大努力提高学科质量。 二、学生管理与德育工作 学校坚持“突出重点，注重实效”开展各项德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，努力培养举止文明、日常有礼、品德优良、心理健康的时代新人。现我就将本学年工作总结如下： 1. 开展各种活动以行育人 学校坚持育人为本、德育为先原则，以各类主题活动为载体，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，将思想道德教育内化为学生前进的动力。学校以法定节假日、传统节日、重大历史纪念日、开学典礼、入队等重要节日为契机，开展以弘扬爱党、爱国、爱家为主要内容的大型纪念日、节日活动，同时以重大节日为契机组织开展主题班队会活动，让学生在活动中了解传统文化、了解中国历史，培养学生爱党、爱国的坚定决心。同时组织开展“中华魂”少年向上、“传承红色基因少先队网上主题队课”、学习、体育运动会、 “六一”游园活动、“校园才艺大赛”、“废品分类回收”、“给废旧物新生命”等主题教育实践活动；开展“学雷锋”志愿服务系列活动、“清明祭奠”“国旗下班级文化展示”活动等，加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养，营造阳光、健康、向上的校园文化环境。 2. 加强心理健康教育 近年来关注学生心理健康问题成为学校工作的重中之重，学校从如何更好地关注学生心理健康问题出发，采取家校合力共育孩子健康成长的方式切实关注孩子心理问题。本期德育处开展了心理健康知识宣讲，心理健康教师开展了心理咨询辅导，同时各班辅导员教师同家长沟通了解学生心理情况、了解学生在家情况，了解家庭教育困难，在实际掌握各个学生具体情况的前提下扎实开展学生心理疏导工作。 3. 加强习惯教育以德育人 本学年德育处在狠抓学生思想教育、行为教育的同时，也开展学生行为习惯养成教育常规活动。每周大队部、值周教师坚持对学生不文明习惯进行督导检查，同时值周领导利用每周升旗仪式对上周学生行为习惯不足之处提出整改要求，同时每周对上周表现优异的班级进行表彰，并颁发流动红旗进一步督促学生自觉养成良好的文明习惯，争做新时代文明学生。 4. 积极开展各项创文工作 为全面落实教育系统对创文工作的各项要求，切实在实践活动中让学生得到真实生长、扎实生长。丁家实验小学，以教育系统全国未成年人思想道德先进区工作行事历为工作准绳，搭建实践教育活动平台，开展各类教育实践活动，构建学校、社区、家庭一体化文明实践工作网络，努力培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。 5. 搭建展示平台助力学生全面成长 学校利用每周升旗仪式为学生搭建展示平台。每周由不同班级在国旗下进行才艺展示，每个节目汇聚全校师生智慧和力量。通过此活动德育处为师生提供了一个展示自我修炼自身的平台，同时也让全校拧成一股绳。 6. 关爱困难学生 学校以“花儿朵朵放光彩”为工作理念，不仅关注学生成长发展，更加关注学校困难、特殊学生的成长。本期德育处牵头开展线上和线下家访活动，要求班主任教师利用开学时间掌握班级中困难、特殊学生具体情况，形成档案资料。辅导员老师深入家庭开展实际帮扶，助力困难、特殊家庭解决实际困难，同时联系民政局、关工委、街道办对困难学生进行力所能及的帮助、关爱，努力做到百花齐放。 三、党建统领 本年度认真落实“三会一课”、主题党日活动，让全体党员教师及时学到新理论，了解新动态，进一步提高思想认识。支部在党的二十大精神的引领下，以党建统领为抓手，层层带动，压实责任，在抓实抓好党员队伍建设的同时，促进教师队伍的发展，让党的领导、党的方针政策、党的作用真正与学校的发展、学校的运营紧密结合起来。在学校发展的进程中，老师们争做攻坚克难的尖兵，爱岗敬业的模范、无私奉献的榜样，从而营造出了党员干部带头，普通教师紧跟的良好局面。 四、后勤保障与校园安全管理 在后勤保障与校园安全管理方面，我校始终坚持以师生安全为核心，全面优化校园环境，确保教学和生活秩序的正常运行。我们加强了校园基础设施的维护和升级，定期对教学楼、宿舍、食堂等场所进行检修和维护，确保设施设备的正常使用。例如，我们对老旧的教学楼进行了翻新，更新了教室的多媒体设备，提升了教学环境的舒适度和现代化水平。 在校园安全管理方面，我们建立了完善的安全管理制度和应急预案，定期组织安全演练和培训，提高师生的安全意识和应急处理能力。例如，每学期我们都会进行消防演练和地震逃生演练，确保师生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。此外，我们还配备了专业的保安队伍，24小时巡逻校园，确保校园的安全和秩序。 食品安全也是我们关注的重点。我们严格执行食品卫生标准，定期对食堂进行卫生检查，确保食品的安全和营养。例如，我们引入了食品安全追溯系统，对食材的采购、储存和加工进行全程监控，确保师生吃得放心、吃得健康。 通过这些措施，我校的后勤保障和校园安全管理工作得到了显著提升，为师生提供了一个安全、舒适的学习和生活环境。综上所述，本学年我校在教学、学生管理、师资队伍建设、校园文化建设、后勤保障以及家校合作等方面取得了显著的成绩。 综上所述，本学年我校在教学、学生管理、校园文化建设、后勤保障以及家校合作等方面取得了显著的成绩。这些成果的取得，离不开全体教职工的辛勤付出和学生们的积极参与。然而，我们也清醒地认识到，工作中仍存在一些不足和挑战，如教学资源的进一步优化、学生个性化发展的深度推进等。未来，我们将继续秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，不断创新和改进工作方法，努力提升教育教学质量，为学生的全面发展和学校的持续进步奠定更加坚实的基础。我们坚信，在全体师生的共同努力下，我校必将迎来更加辉煌的明天

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

我单位持有《事业单位法人证书》，有效期：自2022年06月14日至2027年06月14日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

实施我校绩效管理和奖惩制度，对工作业绩好的、工作量重的以增发绩效奖金，对表现不好的教师以扣减绩效奖金，无诉讼投诉。

接受捐赠

资助及使用情况

无捐赠资助。