区审计局:青年理论学习小组七大措施推动审计青年干部理论学习取得实效
璧山区审计局高度重视青年干部理论学习工作,时刻以建立建强青年理论学习小组为抓手,谋划七个方面的学习举措,积极推动青年理论学习取得显著成效。
一是加强组织保障。坚持“支部引领、小组比划”的原则,在小组内推选2名优秀青年干部担任副组长,共同推进小组日常工作;将小组内35周岁以下且工作不满2年的青年干部与经验丰富的青年干部结成“对子”,按月进行工作交流和解困答疑,每季度小组开展1次工作交流。
二是强化理论武装。坚持定期开展经验交流分享,由各科室选取一个审计案例或优秀工作经验定期交流座谈、释疑解惑,帮助青年深化理解、加油充电;适时安排青年理论学习小组跨部门(单位)交流学习,充分调动青年干部学习、工作热情,切实把理论素养体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在日常的言行上。
三是创新工作载体。按季度编制青年理论学习小组工作简报,将青年理论学习小组近期的工作动态、理论研究、案例分析、活动开展等情况,用工作简报的形式予以展现,切实把政治理论素养、学习、工作情况体现在日常工作、学习中;以青年理论学习小组微信群为载体,按月开展“微分享”活动,每位小组成员每月在微信群中分享一条重要论断、一本书籍、一份期刊等,并结合自身学习情况谈一次“微感悟”;利用支部或党小组学习打造“审计清风”“感悟分享”等特色的“支部微党课”。
四是丰富学习形式。结合机关支部主题党日、廉政教育、工会等活动,青年理论学习小组按月确定一个主题开展集中学习或者主题活动,按照“月计划、季督查、年考核”形式,激发青年干部理论学习内生动力,杜绝“摆拍”“打卡”“走过场”;打造特色品牌,充分利用学习强国、璧山先锋等常用平台,办好网络“课堂”,定期交流研讨总结;结合市审计局对课题研究、专题调研、理论文章、青年论坛等工作要求,紧扣审计中心工作、重点任务,突出问题导向,利用现场教学、读书沙龙、情景模拟等各种形式开展调查研究、参与课题攻关、积极建言献策,定期向机关支部、局党组汇报研究成果,并挑选理论实践水平较高的青年干部担任指导老师,发挥好传帮带的作用。
五是搭建互动平台。加强交流互鉴,推广开展“读写编讲行”活动,推动青年干部读经典、写体会、编手记、讲故事、见行动,举办“共读一本好书”青年读书分享会等活动,积极宣传各种学习成果,形成浓厚的比学赶超的氛围。
六是注重学习实效。围绕璧山“五新四城”重点任务、十八个重大项目推进、四大行动等重要战略部署,学用结合推动做好本职工作,引导青年干部勇挑重担,主动承担急难险重任务,开展岗位亮诺践诺,提高审计工作质效,打造优秀审计项目,在学习和实践过程中不断增强眼力、脚力、实力。
七是建立考评机制。建立学习档案,将全年参加学习次数、学习时长、“学习强国”年度积分、理论成果、获奖情况、开展志愿服务情况、讲故事情况、心得体会等全部纳入个人学习档案如实记录,检验青年干部理论学习的成果、展示青年干部勇担时代责任的精神风貌;选树优秀典型,定期选树优秀个人或事迹在微信群中进行正能量宣传,讲述青年模范勤学上进的奋斗事迹,为青年干部树立学习标杆,激发学习热情;开展学习考评,组织学习竞赛、知识测试、查阅学习档案等,评选优秀学习青年,并将考评结果作为年度考核的重要参考。